муниципальное задание
отчет об исполнении муницип.задания за 2015 год
постановление о род.плате 2014
постановление о род плате 2015
отчет о выполнении муниц.задания 2017
постановление о закреплении территории за 2017

/21.jpg муниципальное задание 2015
муниципальное задание1/22.jpg
муниципальное задание2
  • Адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (и
  • Муниципальное задание на 2018 год
  • нтеллектуальными нарушениями) Муниципального бюджетного о
  • Информация о ФК ГОС
  • ФК ГОС
  • бщеобразовательного учреждения с.Митягино на 2017-2019г.г.
  • Муниципальное задание на 2017 год и на плановый период 2018 и 2019 года
  • Сведения о финансировании и расходах учреждения, реализующего программы общего образования за 2016 год
  • В 2019году в Липецкой области реализуется мероприятия 21 «Повышение качества образования в школах с низким результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространения их результатов» государственной программы Липецкой области «Развитие образования Липецкой области». Целью программы поддержки школ с низкими результатами обучения и школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, (далее –Программа), является преодоление разрыва в образовательных возможностях и достижениях детей, обусловленных социально-экономическими характеристиками их семей, территориальной отдаленностью и сложностью контингента за счет повышения педагогического и ресурсного потенциала школ. Задачи Программы:1. Проведение (в 100 % школ) анализа данных об образовательных результатах и внешних социальных условий работы школ, идентификация группы школ с низкими результатами обучения и школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, с учетом критериев и показателей общероссийской методики, данных внешней оценки качества образования (результаты ЕГЭ, ОГЭ, ВПР, данные региональных мониторингов), включение 49 % образовательных организаций в Программу.2. Обеспечение функционирования во всех муниципалитетах регионально-муниципальной инфраструктуры для оказания информационно-методической помощи, консультирования и тьюторского сопровождения школ с низкими результатами обучения, а также школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, и педагогов этих школ.3. Организация партнерства школ региональной инновационной инфраструктуры с высокими результатами обучения и школ с низкими результатами обучения, а также школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, с целью разработки и реализации программы перевода данных образовательных организаций в эффективный режим функционирования, обеспечивающий качество образования.4. Повышение квалификации педагогических работников и руководителей образовательных организаций – участников Программы.5. Организация мероприятий по созданию педагогическими коллективами школ с низкими результатами обучения, а также школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, программ повышения образовательных результатов, включающих: введение штатных должностей специалистов (психологов, дефектологов, логопедов, социальных педагогов и педагогов дополнительного образования); организацию сетевого взаимодействия с образовательными организациями системы общего и дополнительного образования, учреждениями социума; введение ежегодного мониторинга качества результатов обучения, качества преподавания, управления и школьной среды; организацию непрерывного профессионального роста квалификации команд руководителей и учителей школ; создание и организацию деятельности объединений педагогов для совершенствования технологий обучения.6. Реализация модели диссеминации опыта по повышению качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях. Программа реализуется в формате 6 подпрограмм:
    -методическая поддержка муниципальных образовательных систем;
    -адресная помощь образовательным организациям, демонстрирующим низкие образовательные результаты обучающихся и имеющим неэффективные модели управления;
    -повышение профессиональной компетентности руководителя школы с низкими образовательными результатами и находящейся в сложных социальных условиях;
    -профессиональное развитие педагогов школ с низкими образовательными результатами и школ, находящихся в сложных социальных условиях;
    -методическое сопровождение педагогов, преподающих русский язык как неродной;
    -методическое сопровождение педагогов, участвующих в реализации инклюзивного образования в школах с низкими образовательными результатами и в школах, находящихся в сложных социальных условиях.

     
  • Приказ отдела образования администрации Лев-Толстовского муниципального района  от 11.03.2019 г. № 58 «Об утверждении состава рабочей группы и муниципальной программы реализации мероприятия 21 «Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространение их результатов»  государственной программы Липецкой области «Развитие образования Липецкой области»  в 2019 году»
  • ПРИКАЗ УОиН от 06.03.2019 №222 «Об утверждении реестра школ с низкими результатами обучения и школ, функционирующих в сложных социальных условиях в рамках реализации мероприятия 21 государственной программы Липецкой области «Развитие образования Липецкой области» в 2019 году»
  • Муниципальная программа реализации мероприятия 21 «Повышение качества образования в школах с низким результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространение их результатов» государственной программы Липецкой области 
    «Развитие образования Липецкой области» в 2019 году в Лев-Толстовском  муниципальном районе
  • ПРИКАЗ ГАУ ДПО Липецкой области "Институт развития образования" от 11.02.2019 № 26-од «Об организации деятельности по исполнению мероприятия 21 "Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространение их результатов" государственной программы Липецкой области «Развитие образования Липецкой области» в 2019 году»
  • Приказ отдела образования администрации Лев-Толстовского муниципального района  от 11.02.2019 г. № 32 «О реализации мероприятия 21«Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространение их результатов» государственной программы Липецкой области «Развитие образования Липецкой области»  в 2019 году в Лев-Толстовском муниципальном  районе»
  • ПРИКАЗ УОиН от 08.02.2019 № 117 «Об утверждении состава рабочей группы и региональной программы реализации мероприятия 21 государственной программы Липецкой области «Развитие образования Липецкой области» в 2019 году»
  • ПРИКАЗ УОиН от 08.02.2019 № 116 «О реализации мероприятия 21 «Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространения их результатов» государственной программы Липецкой области «Развитие образования Липецкой области» в 2019 году»
  • План - график по реализации мероприятия 21 «Повышение качества образования в школах с низким результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространение их результатов» государственной программы Липецкой области 
    «Развитие образования Липецкой области» в 2019 году 
    в Лев-Толстовском  муниципальном районе
  • Нормативные документы
    Региональный уровень
  • Модель учительского роста в общеобразовательных организациях Лев-Толстовского муниципального района
  • Аналитическая справка по диагностической работе в формате ОГЭ по математике
  • Аналитическая справка по диагностической работе в формате ОГЭ по русскому языку
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?